1.特定区域幼儿园园本美育课程实践探索
2.互联网+大美育观下的园本美育整合课程体系设计
3.“气氛美学”视野下幼儿园美育环境创设与活动设计
4.身体美学视野下学前儿童人体美育及其活动设计与实施策略
5.学前儿童生活美育活动设计： 饮食、色彩、服装、视觉、设计、工艺等
6.学前儿童生态美育活动设计：亲近自然、关爱生命与保护地球等
7.学前儿童人文地理美育活动设计与实施策略
8.学前儿童景观美育活动设计：自然景观与人文景观
9.区域景观生态美育活动设计与实施策略
10.“美丽中国建设”视野下幼儿园公民美育活动设计与实施策略
11. 特定区域幼儿园以美育德“小公民”实践探索
12.“保护主义范式”下学前儿童的媒介美育活动设计与实施策略
13.区域博物馆儿童美育活动设计与实施策略
14.学前儿童优美或崇高审美形态主题教育活动设计
15.学前儿童身体美育主题活动设计
16.学前儿童文学美育活动设计：诗歌、寓言、神话等
17.学前儿童美术美育活动设计：绘画、雕塑、建筑与书法等
18.学前儿童音乐美育活动设计：声乐与器乐等
19.学前儿童舞蹈美育活动设计：交际舞、艺术舞与体育舞蹈等
20.学前儿童戏剧美育活动设计：自然、教学、创造、剧场、表演、应用戏剧等
21.学前儿童电影美育活动设计
22.学前儿童类型欣赏审美活动设计：形式、自然、社会、艺术、科学、技术等
23.“观赏文明”视野下学前儿童欣赏审美活动设计：室内、露天、展厅与赛场
24.学前儿童家庭美育活动设计与实施策略
25.学前儿童社区美育活动设计与实施策略
26.其他幼儿园美育课程建设重要选题
陕西学前师范学院学报编辑部
2021年12月
