1. 中华优秀传统文化的主要内容与基本分类
2. 中华优秀传统文化的思想精髓与价值取向
3. 弘扬优秀传统文化与实现中华民族伟大复兴
4. 当代中国社会转型与弘扬中华优秀传统文化
5. 国家文化大数据建设与弘扬中华优秀传统文化
6. 弘扬中华优秀传统文化与增进学前儿童的民族文化自信
7. 弘扬中华优秀传统文化与当代童年文明建设
8. 中华优秀传统文化资源开发与幼儿园传统文化教育效能提升
9. 当代幼儿园传统文化教育现状调查研究
10.中华优秀传统文化融入学前教育的内容适宜性审议
11.中华优秀传统文化融入学前教育的方式适宜性审议
12.中华优秀传统文化进幼儿园课程的适宜路径与方法探索
13.基于儿童生活体验的中华优秀传统文化进幼儿园课程实践探索
14.基于儿童具身叙事的中华优秀传统文化进幼儿园课程实践探索
15.基于儿童学习性游戏的中华优秀传统文化进幼儿园课程实践探索
16.中华优秀传统文化元素在幼儿园环境创设中的渗透策略
17.中华优秀传统文化元素在幼儿园领域教育活动中的渗透策略
18.中华优秀传统文化元素在幼儿园主题教育活动中的渗透策略
19.中华优秀传统文化元素在幼儿园区域活动中的渗透策略
20.幼儿园开展历史传统文化教育典型案例研究
21.幼儿园开展革命传统文化教育典型案例研究
22.幼儿园开展地域传统文化教育典型案例研究
23.幼儿园开展优秀传统精神文化教育典型案例研究
24 幼儿园开展优秀传统物质文化教育典型案例研究
25.其他中华优秀传统文化进幼儿园课程探索方面的重要选题
