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2016年第10期目录
学前教育理论 | | | 日本幼儿教育质量政策及其研究动向 | | | 刘煜 | | | 2016,32(10):1-5 [摘要] [下载 PDF(1.16 M)] | | | | | 社会退缩幼儿的社会性发展特点及教育建议 | | | 谢华静 | | | 2016,32(10):6-8 [摘要] [下载 PDF(1.92 M)] | | | | | 认知冲突策略运用于幼儿园数学活动的实践研究 | | | 任建龙,吴振东,林晖燕 | | | 2016,32(10):9-12 [摘要] [下载 PDF(1.16 M)] | | | | | 构建“三位一体”生态学前教育模式的策略 | | | 陈鹏,刘阳 | | | 2016,32(10):13-16 [摘要] [下载 PDF(1.01 M)] | | | | | 农村幼儿园个别化教育实施的现状与思考 | | | 瞿建国,彭云燕 | | | 2016,32(10):17-20 [摘要] [下载 PDF(1016.73 K)] | | | | | 农村地区早期亲职教育探讨 | | | 和江群,李毅 | | | 2016,32(10):21-24 [摘要] [下载 PDF(1017.06 K)] | | | | | 提升幼儿榜样教育效果的对策研究 | | | 张树俊 | | | 2016,32(10):25-28 [摘要] [下载 PDF(1015.64 K)] | | | |
学前教学研究前沿 | | | 运用蒙台梭利教学法进行婴幼儿汉字教学的构想 | | | 黄红英 | | | 2016,32(10):29-36 [摘要] [下载 PDF(2.10 M)] | | | | | 幼儿园科学区角活动的调查分析——以江苏省某科学教育特色幼儿园为例 | | | 杨磊 | | | 2016,32(10):37-41 [摘要] [下载 PDF(1.00 M)] | | | | | 幼儿园小班语言课师幼言语互动的现状分析及改进措施 | | | 毛荣建,孔丽颖 | | | 2016,32(10):42-45 [摘要] [下载 PDF(1017.73 K)] | | | | | 绘本创意戏剧表演问题的再探讨 | | | 祁重卓,甄丽娜 | | | 2016,32(10):46-51 [摘要] [下载 PDF(1.26 M)] | | | | | 绘本在幼儿园五大领域活动中的应用 | | | 王晓斐 | | | 2016,32(10):52-55 [摘要] [下载 PDF(1023.59 K)] | | | | | 幼儿园心理健康课程现状调查 | | | 彭丽华 | | | 2016,32(10):56-59 [摘要] [下载 PDF(1015.26 K)] | | | | | 基于民间文学视角的海南幼儿园课程资源开发 | | | 巫秋云 | | | 2016,32(10):60-63 [摘要] [下载 PDF(1018.51 K)] | | | | | 微课在《学前营养学》课程教学中的应用与实践 | | | 葛含静,李璟琦,刘菲,李慧芸 | | | 2016,32(10):64-67 [摘要] [下载 PDF(1.06 M)] | | | | | 基于课程整合的高校学前教育专业教法课改革 | | | 李敏 | | | 2016,32(10):68-71 [摘要] [下载 PDF(1018.59 K)] | | | | | 地方本科院校学前教育专业实践教学存在的问题及对策——以龙岩学院为例 | | | 刘丁玉 | | | 2016,32(10):72-75 [摘要] [下载 PDF(1022.23 K)] | | | |
儿童学习与发展 学前教师专业发展 学前教育管理 学前研究述评
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