| 文章编号 | 标题 | 作者 | 年卷期:起始页码-结束页码 | 下载次数 | 复制 |
| 201610028 |
规范办园行为提升保教质量——新《幼儿园工作规程》 内涵与特点分析
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张洁
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2016,32(10):124-130
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| 201912003 |
儿童立场视域下故事剧表演活动的组织与指导
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吴晓燕
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2019,35(12):12-15
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| 202110002 |
建构游戏中大班幼儿的合作行为特点和影响因素
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杨雨
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2021,37(10):7-12
| 10666 |
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| 202009013 |
3-6岁学前儿童情绪与行为问题的调查与分析——以惠州市为例
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庾诗华，饶淑园
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2020,36(9):91-97
| 10642 |
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| 201601017 |
大肌肉动作发展量表（TGMD-2）在学前儿童中的验证性因素分析
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宁科,邵晓军,米青
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2016,32(1):65-68
| 9674 |
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| 202005003 |
幼儿心理健康评定量表（CMHA-80）的编制及信效度检验
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曾凡梅,郭铁成,刘忠义
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2020,36(5):13-19
| 9644 |
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| 201604033 |
幼儿社会性发展研究述评
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刘睿媛
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2016,32(4):135-139
| 9095 |
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| 202204003 |
高质量发展：学前教育的时代诉求、挑战与应对——第七届海峡两岸学前教育论坛综述
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程英
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2022,38(4):15-21
| 8659 |
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| 202101006 |
父母教养观念、亲子关系对幼儿社会性发展的影响
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王秀丽
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2021,37(1):41-46
| 8065 |
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| 201808018 |
近年来国内外幼儿教师专业发展研究的回顾与展望
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刘幼玲
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2018,34(8):81-84
| 8062 |
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| 201805011 |
大班幼儿角色游戏中同伴互动行为分析及教育对策
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李善英,陈惠婷
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2018,34(5):51-55
| 7888 |
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| 201601033 |
幼儿园奥尔夫音乐教学研究综述
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王佳佳,孙雪
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2016,32(1):138-142
| 7728 |
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| 202004009 |
基于瑞吉欧教育理念的幼儿园项目式区域活动实践研究
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郭冰清
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2020,36(4):60-63
| 7462 |
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| 202101002 |
我国城镇居民生育意愿及其影响因素研究——基于近10 年文献的调查分析
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严晓雨，张吕瑾
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2021,37(1):9-17
| 7276 |
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| 201801004 |
“安吉游戏”与“利津游戏”比较及启示
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王 晶,刘思妤,沈建洲
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2018,34(1):13-17
| 7260 |
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| 201712004 |
儿童绘本相关研究文献综述
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王 静,卢 清
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2017,33(12):14-17
| 7230 |
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| 201601004 |
幼儿园亲子活动中的家长角色定位
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王静
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2016,32(1):12-14
| 7137 |
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| 202004005 |
回眸与反思：我国关于幼儿学习品质的研究
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王中华，刘志婷
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2020,36(4):31-37
| 7048 |
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| 201908011 |
乡村幼儿园“农耕课程”理念、目标与内容体系构建
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杜燕红
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2019,35(8):56-62
| 6849 |
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| 201708006 |
我国现阶段儿童发展心理学研究热点及趋势分析
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谷旭辉
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2017,33(8):26-29
| 6719 |
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