| 文章编号 | 标题 | 作者 | 年卷期:起始页码-结束页码 | 点击 | 复制 |
| 201601017 |
大肌肉动作发展量表（TGMD-2）在学前儿童中的验证性因素分析
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宁科,邵晓军,米青
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2016,32(1):65-68
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| 201601004 |
幼儿园亲子活动中的家长角色定位
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王静
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2016,32(1):12-14
| 3879 |
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| 201709004 |
当代清徐社火文化的影响与价值
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杨 鹰
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2017,33(9):19-24
| 3707 |
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| 201612005 |
论新媒体冲击下纸媒的生存与发展——以报纸为例
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崔 瑜
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2016,32(12):20-24
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| 201601027 |
提升幼儿教师心理健康教育专业水平的策略
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刘嫄嫄
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2016,32(1):112-115
| 3604 |
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| 201707012 |
幼儿园表演区游戏开展中存在的问题及解决对策——以某幼儿园大班表演区游戏《小熊请客》为例
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蔡佳佳
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2017,33(7):52-55
| 3547 |
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| 201903025 |
探究Marvelous Designer中的面料质感表现
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许 伟
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2019,35(3):126-131
| 3498 |
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| 201601002 |
幼小衔接中儿童适应性问题探析
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杨晓琴
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2016,32(1):5-7
| 3460 |
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| 201601011 |
幼儿园英语教学中TPR教学法及其应用
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王晓斐
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2016,32(1):39-43
| 3420 |
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| 201601022 |
日本幼儿健康行为研究——以电影《再见了，我们的幼儿园》为例
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蔺艳娥,高健
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2016,32(1):87-91
| 3412 |
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| 201805013 |
民间体育游戏“丢沙包”对幼儿教育的价值及应用
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密 渊
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2018,34(5):60-63
| 3358 |
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| 201610008 |
运用蒙台梭利教学法进行婴幼儿汉字教学的构想
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黄红英
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2016,32(10):29-36
| 3317 |
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| 201801004 |
“安吉游戏”与“利津游戏”比较及启示
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王 晶,刘思妤,沈建洲
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2018,34(1):13-17
| 3283 |
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| 201601030 |
英国学前教育质量保障体系的特点、实施效果与启示
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刘珊
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2016,32(1):127-129
| 3258 |
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| 201601005 |
校园儿童性侵事件背后的冷思考
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杨柳,沈沉沉
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2016,32(1):15-18
| 3210 |
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| 201712004 |
儿童绘本相关研究文献综述
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王 静,卢 清
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2017,33(12):14-17
| 3105 |
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| 201601033 |
幼儿园奥尔夫音乐教学研究综述
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王佳佳,孙雪
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2016,32(1):138-142
| 2997 |
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| 201606012 |
我国文化企业跨国并购案例分析——万达并购AMC
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邵春燕,刘晓燕,曹梦露
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2016,32(6):50-53
| 2925 |
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| 201603018 |
生态翻译视域下隐喻翻译研究——以《围城》英译本为例
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郭小华
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2016,32(3):67-69
| 2839 |
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| 201803009 |
儿童“赋权”：内涵、依据、意义与策略 ——基于社会工作理论的视角
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郝朝霞,李海鸥
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2018,34(3):48-52
| 2817 |
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