2017年第5期目录

   
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教育理论

幽默游戏价值及教育启示
  吕进锋,曹能秀
  2017,33(5):1-6 [摘要]  [下载 PDF(1.12 M)]
  
罗杰斯“师生观”及其对我国师幼互动的启示
  李 霞,曹能秀
  2017,33(5):7-11 [摘要]  [下载 PDF(1.04 M)]
  
家长的“伪爱行为”及其消解建议
  李小妹
  2017,33(5):12-15 [摘要]  [下载 PDF(1.03 M)]
  
大学生手机依赖与现实人际困扰间的关系
  胡志海,魏俊娟
  2017,33(5):16-19 [摘要]  [下载 PDF(1.03 M)]
  
河南大学学生主观幸福感调查研究
  白垚垚
  2017,33(5):20-25 [摘要]  [下载 PDF(1.10 M)]
  
内地西藏生幸福教育策略
  黄 敏
  2017,33(5):26-29 [摘要]  [下载 PDF(1.02 M)]
  

教育技术

幼儿园音乐欣赏活动中辅助手段类型与使用策略
  吴 婕
  2017,33(5):30-34 [摘要]  [下载 PDF(1.13 M)]
  
幼儿教育类微信公众号对家庭教育的影响
  何秀华,凌小欢
  2017,33(5):35-39 [摘要]  [下载 PDF(1.03 M)]
  
Photoshop钢笔工具绘制儿童画课堂教学实践探索
  焦晓军,张 黎
  2017,33(5):40-44 [摘要]  [下载 PDF(2.27 M)]
  
音乐课堂实践教学中“档案袋评定法”的个案研究
  白 英
  2017,33(5):45-48 [摘要]  [下载 PDF(1.98 M)]
  
画图说史在历史教学中应用研究
  郭欣欣
  2017,33(5):49-53 [摘要]  [下载 PDF(1.03 M)]
  
信息化教学在中等师范学校体育教学中的实验研究
  赵 栋
  2017,33(5):54-57 [摘要]  [下载 PDF(1.02 M)]
  
COACH技术在大学生“创新创业”教育中的可行性研究
  曾 碧,颉 静
  2017,33(5):58-61 [摘要]  [下载 PDF(1.03 M)]
  

学科教育

民国时期儿童教育教材研究综述
  严碧芳
  2017,33(5):62-65 [摘要]  [下载 PDF(1.08 M)]
  
幼师《自然科学》主题教学实践与思考
  喻正莹
  2017,33(5):66-70 [摘要]  [下载 PDF(1.43 M)]
  
基于任务驱动的翻转课堂教学模式应用研究——以大学计算机基础课程为例
  李 萍
  2017,33(5):71-75 [摘要]  [下载 PDF(1.10 M)]
  

教师成长与发展

国内幼儿教师职业认同研究述评
  梁进龙,崔新玲,孙钰华
  2017,33(5):76-83 [摘要]  [下载 PDF(1.07 M)]
  
三元交互决定论对幼儿园新教师职业适应的启示
  任 平
  2017,33(5):84-88 [摘要]  [下载 PDF(1.04 M)]
  
希望感:缓解幼儿教师职业倦怠的重要因素
  胡福贞,钱 琦
  2017,33(5):89-92 [摘要]  [下载 PDF(1.03 M)]
  
近15年来我国幼儿教师专业素养研究的进展与反思
  张 鹏,蒋荣辉
  2017,33(5):93-98 [摘要]  [下载 PDF(1.05 M)]
  
卓越中学信息技术教师的基本素养
  李运福
  2017,33(5):99-104 [摘要]  [下载 PDF(1.05 M)]
  

教育经济与管理

教学反思和外语教师自主发展——反思日志研究
  任风雷
  2017,33(5):105-110 [摘要]  [下载 PDF(1.08 M)]
  
手机媒体对女大学生核心价值观的影响——以运城幼师高专为例
  赵红霞
  2017,33(5):111-114 [摘要]  [下载 PDF(1.03 M)]
  
高等农业院校财经类专业毕业生就业状况探究——以安徽农业大学为例
  刘 艳
  2017,33(5):115-120 [摘要]  [下载 PDF(1.17 M)]
  

职前教育

本科院校学前教育专业卓越教师培养的价值追求与实现
  王小鹤
  2017,33(5):121-125 [摘要]  [下载 PDF(1.04 M)]
  
高师院校“卓越幼师”协同创新培养模式的理论与实践
  秦东方,刘玉红,邢林宁
  2017,33(5):126-128 [摘要]  [下载 PDF(1.02 M)]
  
基于长尾理论的地方本科院校学前教育专业人才培养模式改革
  王艳梅,徐明祥
  2017,33(5):129-134 [摘要]  [下载 PDF(1.43 M)]
  
五年一贯制高专学前教育专业学生职业能力培养存在的问题及对策——以聊城幼儿师范学校为例
  林敬华
  2017,33(5):135-138 [摘要]  [下载 PDF(1.03 M)]
  
《科学小实验课程》对幼师生科学素养培养的实践研究
  张广琴
  2017,33(5):139-143 [摘要]  [下载 PDF(1.33 M)]
  

职后教育

六年来幼儿园转岗教师职业适应研究综述
  周春艳
  2017,33(5):144-148 [摘要]  [下载 PDF(1.03 M)]
  

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