| |
| 学以成童：陈鹤琴“活教育”思想的再发现——以新时代幼儿教师专业发展要求为视角 |
| | 吴 晶，管迎香，陈 巍 |
| | 出版日期: 2021-05-15 |
| | 2021,37(5):1-7 [摘要] [下载 PDF(1.24 M)] |
| | |
| 学前教育专业本科“活课程”设置初探——基于陈鹤琴“活教育”思想实践 |
| | 姜珊珊 ，李 敏 ，张文莉 |
| | 出版日期: 2021-05-15 |
| | 2021,37(5):8-13 [摘要] [下载 PDF(1.33 M)] |
| | |
| 学前教育专业育人“活环境”创设研究——基于陈鹤琴学前儿童环境教育理论的实践 |
| | 张剑春，刘雄英，陈欣悦，董 璇 |
| | 出版日期: 2021-05-15 |
| | 2021,37(5):9-19 [摘要] [下载 PDF(1.08 M)] |
| | |
| 婴幼儿应远离“脏”吗？ ——微生物学视角下的婴幼儿养育 |
| | 吴 静，杨恩慧，宋占美 |
| | 出版日期: 2021-05-15 |
| | 2021,37(5):20-24 [摘要] [下载 PDF(1.06 M)] |
| | |
| 新童年社会学视角下城市儿童社区游戏空间审视 |
| | 韩 波，袁丽娟 |
| | 出版日期: 2021-05-15 |
| | 2021,37(5):25-33 [摘要] [下载 PDF(1.07 M)] |
| | |
| 学前传统文化教育价值取向分析：应然、异化与回归 |
| | 黄漫远 |
| | 出版日期: 2021-05-15 |
| | 2021,37(5):34-40 [摘要] [下载 PDF(1.04 M)] |
| | |
| 福禄培尔“生命本位”教育思想阐释及当代意涵 |
| | 乔 磊，陶 涛，朱文慧 |
| | 出版日期: 2021-05-15 |
| | 2021,37(5):41-46 [摘要] [下载 PDF(1.04 M)] |
| | |
| 基于大区角种植园的幼儿劳动教育实践——以合肥市T幼儿园为例 |
| | 李 辉，华琳琳，胡连峰 |
| | 出版日期: 2021-05-15 |
| | 2021,37(5):47-55 [摘要] [下载 PDF(1.10 M)] |
| | |
| 儿童品格教育的内涵、价值诉求与实践路径——基于德性伦理学的视角 |
| | 李园园，鄢超云 |
| | 出版日期: 2021-05-15 |
| | 2021,37(5):56-62 [摘要] [下载 PDF(1.08 M)] |
| | |
| 基于故事情境化建构游戏的大班幼儿创造力培养行动研究 |
| | 张莉琴，罗 茜 |
| | 出版日期: 2021-05-15 |
| | 2021,37(5):63-74 [摘要] [下载 PDF(1.48 M)] |
| | |
| 幼儿情绪主题绘本选择：扎根“适龄圈”中的“适读点” ——基于NVivo11.0的质性分析 |
| | 刘慧贤，但 菲 |
| | 出版日期: 2021-05-15 |
| | 2021,37(5):75-83 [摘要] [下载 PDF(1.14 M)] |
| | |
| 走向公共旨趣与个性培养耦合的教师教育 |
| | 康 米，李运福 |
| | 出版日期: 2021-05-15 |
| | 2021,37(5):84-91 [摘要] [下载 PDF(1.07 M)] |
| | |
| 农村幼儿教师在日常保教活动中言语重复行为的观察研究 |
| | 陈素园 ，吴思雨 |
| | 出版日期: 2021-05-15 |
| | 2021,37(5):92-100 [摘要] [下载 PDF(1.06 M)] |
| | |
| 从自我表演到促成他者：示范性幼儿园示范辐射价值的重构 |
| | 罗 超 |
| | 出版日期: 2021-05-15 |
| | 2021,37(5):101-107 [摘要] [下载 PDF(1.02 M)] |
| | |
| 教育培训市场中的儿童权利保护：背景、挑战与对策 |
| | 陈晓雨，周昕佩 |
| | 出版日期: 2021-05-15 |
| | 2021,37(5):108-114 [摘要] [下载 PDF(1.05 M)] |
| | |
| 疫情背景下影响大学生线上自主学习效率的相关因素分析 |
| | 谢晓颖，甘孟龙 |
| | 出版日期: 2021-05-15 |
| | 2021,37(5):115-126 [摘要] [下载 PDF(1.20 M)] |
| | |
| 地方高校教师教学业绩激励机制构建现状调查与改进对策 |
| | 王维维，崔 洁 |
| | 出版日期: 2021-05-15 |
| | 2021,37(5):127-132 [摘要] [下载 PDF(1.01 M)] |
| | |
