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2016年第4期目录
学前教育理论 学前教学研究前沿 | | | 基于《幼儿园教师专业标准》的学前教育专业课程改革研究 | | | 程秀兰,许楠楠,王娜 | | | 出版日期: 2016-4-20 | | | 2016,32(4):26-29 [摘要(2290)] [PDF 997.52 K (1917)] | | | | | “差异教学”：幼儿园教学的重要预设 | | | 叶晓慧,吴玲 | | | 出版日期: 2016-4-20 | | | 2016,32(4):30-34 [摘要(2084)] [PDF 1002.32 K (3532)] | | | | | 大班额下幼儿园集体教学活动的优化 | | | 张亭亭 | | | 出版日期: 2016-4-20 | | | 2016,32(4):35-37 [摘要(1946)] [PDF 985.45 K (1610)] | | | | | 高职院校早期教育专业课程设置存在问题及解决对策 | | | 张敏 | | | 出版日期: 2016-4-20 | | | 2016,32(4):38-42 [摘要(1903)] [PDF 1022.73 K (1650)] | | | | | 民国时期幼稚师范教育课程设置的研究 | | | 秦泽虎 | | | 出版日期: 2016-4-20 | | | 2016,32(4):43-47 [摘要(1915)] [PDF 999.11 K (1543)] | | | | | 以发展整合性程序能力为导向的幼儿园科学活动教学策略研究 | | | 甄丽娜 | | | 出版日期: 2016-4-20 | | | 2016,32(4):48-52 [摘要(1897)] [PDF 1.29 M (1139)] | | | | | 应用型本科高校学前教育专业音乐课程教学改革 | | | 陈春兰,徐俊华 | | | 出版日期: 2016-4-20 | | | 2016,32(4):53-56 [摘要(1685)] [PDF 1.10 M (1119)] | | | | | 幼儿园美术园本课程内容取材的探索 | | | 陈亚 | | | 出版日期: 2016-4-20 | | | 2016,32(4):57-61 [摘要(2078)] [PDF 1005.18 K (1819)] | | | | | 儿歌教学中师幼互动效果研究 | | | 潘祺蓉,陶志琼 | | | 出版日期: 2016-4-20 | | | 2016,32(4):62-65 [摘要(2237)] [PDF 1005.89 K (1619)] | | | | | Reflection on Mathematics Education of Preschool Children | | | 杨梦晗 | | | 出版日期: 2016-4-20 | | | 2016,32(4):66-69 [摘要(1802)] [PDF 987.49 K (2805)] | | | |
儿童学习与发展 学前教师专业发展 学前教育管理 学前研究述评 学前教育理论
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