文章摘要
何新谊,杨 越,王志丹.我国近三十年聋童领域研究的热点分析[J].陕西学前师范学院学报,2019,35(10):35-39
我国近三十年聋童领域研究的热点分析
Analysis on Hot Spots Research of Deaf Children in China in Recent 30 Years
投稿时间:2019-05-06  修订日期:2019-05-24
DOI:10.11995/j.issn.2095-770X.2019.10.007
中文关键词: 聋童  共词聚类  热点问题
英文关键词: deaf children  co-word clustering  hot issues
基金项目:教育部人文社会科学青年项目(18YJC190024);江苏省大学生创新创业训练计划项目(201810320036Z)
作者单位
何新谊 (江苏师范大学教育科学学院 江苏徐州221116) 
杨 越 (江苏师范大学教育科学学院 江苏徐州221116) 
王志丹 (江苏师范大学教育科学学院 江苏徐州221116) 
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中文摘要:
      本文使用Bicomb(书目共现分析系统)分析了我国近三十年以来聋童康复和教育领域的研究热点。通过高频关键词分析、共词聚类分析和多维尺度分析发现目前该领域有三大热点:聋童的融合教育;聋童的语言康复训练;聋教育和聋人文化。
英文摘要:
      This paper uses Bicomb (Bibliographic Item Co-occurrence Matrix Builder) to analyze the hotspots research on rehabilitation and education of deaf children in China in the past 30 years. By analyzing the hot key words, co-word clustering and multidimensional scaling, the study has identified three major hot issues in the field of deaf children in China: integrated education for deaf children, speech rehabilitation training for deaf children ,deaf education and culture.
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