文章摘要
刘玉红,秦东方.家庭离异对学前儿童身心影响的个案研究[J].陕西学前师范学院学报,2017,33(7):66-69
家庭离异对学前儿童身心影响的个案研究
A Case Study on the Influence of Parents Divorce on Preschool Children’s Physical and Mental Development
投稿时间:2017-03-27  修订日期:2017-04-08
DOI:10.11995/j.issn.2095-770X.2017.07.016
中文关键词: 离异家庭  学前儿童  儿童发展
英文关键词: divorced Family  preschool children  children’s development
基金项目:2014年安徽省省级质量工程项目(2014zjjh053);2016年教育部高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018)(XM-01);2016年安徽省学前教育专业核心课程教学团队(2016jxtd120);2015年高等教育振兴计划(2015zdjy204)
作者单位
刘玉红 (马鞍山师范高等专科学校教师教育系安徽马鞍山 243041) 
秦东方 (马鞍山师范高等专科学校教师教育系安徽马鞍山 243041) 
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中文摘要:
      近年来,我国公民的离婚率呈逐年上升趋势,导致离异家庭中的儿童增多。家庭离异本身对儿童的身心发展颇具意味。文章通过对幼儿园离异家庭中的两个儿童个案研究,探讨家庭离异对儿童身心的影响,为离异家庭儿童身心正常发展提供参考。
英文摘要:
      In recent years,the rate of divorce in our country is increasing year by year,resulting in an increase in the number of children in divorced families.Parents’ divorce is very influential on children’s physical and mental development.This paper discusses the influence of parents’ divorce on children from two cases,and provides reference for the normal development of the children in divorced families.
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