| 李莉环.中美儿童博物馆发展比较研究[J].陕西学前师范学院学报,2019,35(6):66-71 |
| 中美儿童博物馆发展比较研究 |
| Comparative Study of Chinese and American Children’s Museums Development |
| 投稿时间：2018-07-08 修订日期：2018-09-11 |
| DOI：10.11995/j.issn.2095-770X.2019.06.012 |
| 中文关键词: 儿童博物馆 发展历程 比较 |
| 英文关键词: children’s museum development history comparison |
| 基金项目:甘肃省2016年哲学社会科学规划课题（YB145）；陇南师范高等专科学校2017年教学改革重点项目（JXGG201704）；陇南师专2016年校级科研项目 (2016LSSK02016)。 |
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| 中文摘要: |
| 通过对比中美儿童博物馆发展史、发展基础理论、发展历程、核心理念、使命、支撑方式，诊断我国儿童博物馆发展存在的问题，建议加强宣传渠道多样化、博物馆儿童教育普及化和儿童博物馆运行机制多元化，以期对我国儿童博物馆建设和发展提供有益参考。 |
| 英文摘要: |
| By comparing the history development,basic development theories,development process,core conception,mission,and supporting ways,this paper made comparative study of Chinese and American children’s museums,summarized existing problems in the development of the Chinese children’s museums.This paper also put forward suggestions on the diversification of propaganda channels,the popularization of children’s education in museums,and the diversification of children’s museums,in order to provide useful reference for the construction and development of children’s museums in China. |
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