文章摘要
袁飞飞,孔维民.幼儿园教师虐童事件的起因与应对[J].陕西学前师范学院学报,2019,35(3):33-38
幼儿园教师虐童事件的起因与应对
Study on Causes and Countermeasures of Child Abuse by Teachers in Kindergartens
投稿时间:2018-03-21  修订日期:2018-05-31
DOI:10.11995/j.issn.2095-770X.2019.03.005
中文关键词: 幼儿园;教师虐童事件;研究综述
英文关键词: kindergarten; child abuse by kindergarten teachers; research summary
基金项目:2018年安徽省高校人文社会科学研究项目(SK2018A0864);2017年亳州学院校级科研项目(BKR2017Z03)
作者单位
袁飞飞 (亳州学院教育系,安徽亳州 236800) 
孔维民 (亳州学院教育系,安徽亳州 236800) 
摘要点击次数: 31
全文下载次数: 21
中文摘要:
      近年来,国内幼儿园教师虐童事件的相关研究已然成为一个研究热点。研究者们集中对其产生原因进行了深入研究,并提出了防治对策。本文在梳理这些研究的基础上,提出了未来的研究方向。
英文摘要:
      In recent years,researches on child abuse by kindergarten teachers in China have become a hot research topic. Researchers have studied the reasons and prevention measures of this problem. Through organizing and studying these related studies,this paper puts forward further research directions.
查看全文   查看/发表评论  下载PDF阅读器
关闭

分享按钮