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新时代下师范生师德养成教育路径探究
2019年第5期
“课程创生”视域下的绘本游戏及其指导策略
2019年第5期
课程建设中儿童社会活动内容选择的四点启示
2019年第5期
领导风格与幼儿教师幸福感的关系及其影响因素
2019年第5期
幼儿教师虐童行为的特征、影响及对策
2019年第5期
儿童的地图理解能力研究及教育启示
2019年第6期
论高校公共艺术教育音乐类课程教学整合的创新与实践
2019年第5期
基于多学科视野的幼儿“性教育”的原理探索
2019年第5期
我国儿童博物馆教育发展现状分析#$NL
王凡
2019年第6期
一年级流动儿童的入学适应问题研究
2019年第6期
梁启超的家庭教育哲学
2019年第7期
云南省红河州城镇幼儿教师职业适应现状调查
2019年第10期
幼儿园教师园所文化认同现状及提升策略研究
2019年第5期
基于概念隐喻视角的英汉情感隐喻对比分析
2019年第6期
《纲要》与《指南》导向的游戏课程化
2019年第5期
自媒体在高职早教专业课堂教学中的应用与创新
2019年第5期
浅析如何以绘本教学促进幼儿语言与思维共发展
2019年第5期
国内儿童博物馆教育的研究综述
2019年第6期
近五年中英幼儿教师职前教育项目的比较及其启示
2019年第5期
儿童空间语言和空间认知关系的研究进展
2019年第5期
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