| 刘玉红.幼儿对 “衰老”认知的个案分析[J].陕西学前师范学院学报,2019,35(2):21-23 |
| 幼儿对 “衰老”认知的个案分析 |
| A Case Analysis on Children’s Cognition of “Senescence” |
| 投稿时间：2018-06-23 修订日期：2018-11-08 |
| DOI：10.11995/j.issn.2095-770X.2019.02.005 |
| 中文关键词: 幼儿 衰老认知 个案 |
| 英文关键词: children the perception of senescence case |
| 基金项目:2014年安徽省振兴行动计划重大教学改革研究项目 (2014zdjy150201)；2015年安徽省高等教育振兴计划项目（2015zdjy204）；2016年安徽省省级质量工程项目 (2016sjjd034) |
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| 中文摘要: |
| 衰老是许多病理、生理和心理过程的综合作用的必然结果。在真人秀节目《爸爸去哪儿》中出现的“父母变老测试”的情节设计提供了幼儿对父母衰老认知的个案，通过对个案的分析发现，幼儿对“衰老”具有恐惧心理、对“衰老”概念无法正确认知、对“衰老”与“死亡”概念容易混淆。面对此问题，幼儿家长和教师应珍视幼儿的生命哲学，遵循幼儿认知发展规律，帮助幼儿正确认知生命概念，正确对待“衰老”现象。 |
| 英文摘要: |
| Senescence is an inevitable result of the joint effect of many pathological, physiological and psychological processes. The “Parents Senescence Test” designed in the reality show “Daddy, Where are we going?” provides a case of young children’s perception of their parents’ senescence. Case study shows that children are afraid of parents’ senescence, they cannot recognize the concept of senescence, and are easily confused with the concept of “senescence” and “death”. Parents and teachers should cherish children’s philosophy of life, follow the law of children’s cognitive development, and help children form correctly value on “senescence”. |
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