文章摘要
于 珍,马瑞清.近十年来我国幼儿教师工资待遇问题研究综述[J].陕西学前师范学院学报,2018,34(4):122-127
近十年来我国幼儿教师工资待遇问题研究综述
Review of the Study on the Salary Treatment of Preschool Teachers in Recent 10 Years
投稿时间:2017-08-12  修订日期:2017-10-19
DOI:10.11995/j.issn.2095-770X.2018.04.026
中文关键词: 幼儿教师  工资待遇  研究综述
英文关键词: kindergarten teacher  salary  review study
基金项目:山西省高等学校人文社科重点研究基地项目(2015316)
作者单位
于 珍 (山西师范大学教育科学学院山西临汾 041000) 
马瑞清 (山西师范大学教育科学学院山西临汾 041000) 
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中文摘要:
      对国内近十年来关于幼儿教师工资待遇的研究进行梳理,发现目前国内的有关研究主要集中于对非在编与在编幼儿教师工资待遇问题的分析,特别是对非在编幼儿教师工资待遇问题的研究为数众多。大部分研究主要从幼儿教师工资待遇的现状、造成现状的原因、解决对策三个方面展开。未来应深化对“幼儿教师工资待遇问题”主体的研究,加大对幼儿教师工资待遇问题研究的力度。
英文摘要:
      This paper studies the wages of kindergarten teachers and related researches in the last ten years, and sort out that most researches were focused on the coding and non coding teachers’ wages in kindergartens, especially focused on analysis of the present situation, the causes of the present situation, and related countermeasures of preschool teachers wage problems. The paper suggests that the future study should be on the deepen research of the subject of "teachers salaries in kindergartens.", and broaden the research perspective and theoretical depth.
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