文章摘要
向瑞.近年来联合国多元文化教育政策研究综述[J].陕西学前师范学院学报,2016,32(8):29-35
近年来联合国多元文化教育政策研究综述
Review of the United Nations’ Multicultural Educational Polices in Recent Years
投稿时间:2016-04-09  
DOI:10.11995/j.issn.2095-770X.2016.08.006
中文关键词: 联合国;多元文化教育;文化多样性;少数人的权利
英文关键词: United Nations;multicultural education;cultural diversity;minority rights
基金项目:2014年度全国民族教育研究课题(MJZXYB1421);新疆维吾尔自治区普通高等学校人文社会科学重点研究基地课题(XJEDUO70115AO1)
作者单位
向瑞 中央民族大学教育学院,北京100081 
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中文摘要:
      联合国多元文化教育政策的研究包括多元文化教育理论、基于法理角度的政策文本分析、基于教育学角度的政策文本分析、联合国教育政策的研究、联合国与文化多样性的研究、联合国其他教育的研究等方面。对联合国多元文化教育政策的研究进行综述,有利于促进我国民族教育政策的研究、促进民族教育研究国际化、积累联合国研究的相关文献。
英文摘要:
      United Nations multicultural educational polices have the concept of multicultural education,literature analysis of polices from Jurisprudence,literature analysis of polices from pedagogy,studies of the United Nations’ educational polices,studies of the United Nations and cultural diversity and the other aspects of United Nations,etc. To review all the researches is beneficial to the studies of ethnic minority education in China and is good to internationalize ethnic minority education. And at the same time,it is good for accumulating related literature of United Nations.
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