文章摘要
江露露.HIPPY计划:“以家庭为中心”的澳大利亚学前教育[J].陕西学前师范学院学报,2016,32(4):1-5
HIPPY计划:“以家庭为中心”的澳大利亚学前教育
HIPPY:A “Family-centered” Pre-school Education Item in Australia
投稿时间:2016-02-09  修订日期:2016-03-02
DOI:10.11995/j.issn.2095-770X.2016.04.001
中文关键词: 澳大利亚;HIPPY计划;学前教育;家庭中心
英文关键词: Australia; HIPPY Program; pre-school education; family-centered
基金项目:
作者单位
江露露 (1.陕西学前师范学院教育科学学院,陕西西安 710100;2.北京师范大学教育学部,北京〓100875) 
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中文摘要:
      1969年Avima Lombard教授和她的团队在耶路撒冷希伯来大学创立了HIPPY学前教育项目,此后在多个国家内得到推行,文章主要介绍HIPPY计划在澳大利亚的开展情况。1998年HIPPY计划进入澳大利亚,2007年澳大利亚政府意识到该项目的潜力,于是介入HIPPY计划当中并开展了一系列推进行动。澳大利亚政府对HIPPY理念的认同和创新及其全面成熟的运作体系,可为现阶段我国大力推广学前教育提供适合的国际项目经验。
英文摘要:
      HIPPY is a pre-school education item that developed at the Hebrew University in Jerusalem in the 1969 by Professor Avima Lombard, and was adopted and implemented in many countries as an international program. This paper introduces the case of HIPPY in Australia, mainly focusing on the series of promoting actions after Australian government enrolled in HIPPY in 2007. Besides following the international HIPPY idea, HIPPY in Australian are creative, and its mature operational system can be a good international program experience for our country.
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