2016年第7期目录

   
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学前教育理论

提升国内学前教育质量对策研究述评
  褚远辉,赖怡
  出版日期: 2016-7-15
  2016,32(7):1-5 [摘要]  [下载 PDF(1.16 M)]
  
儿童养育习俗及其研究价值的教育人类学分析
  孙亚娟
  出版日期: 2016-7-15
  2016,32(7):6-10 [摘要]  [下载 PDF(1.15 M)]
  
幼儿家庭教育的合力策略
  卢清,程亚蒙
  出版日期: 2016-7-15
  2016,32(7):11-13 [摘要]  [下载 PDF(2.06 M)]
  
“器”与“气”:幼儿文学课程与学前教育专业理念塑造
  王丽,方东玲,王永
  出版日期: 2016-7-15
  2016,32(7):14-17 [摘要]  [下载 PDF(1.07 M)]
  
装置艺术在幼儿园环境创设中的应用探究
  王亚杰
  出版日期: 2016-7-15
  2016,32(7):18-22 [摘要]  [下载 PDF(1.99 M)]
  
基于认知图式理论的早期阅读教育
  赵炎朋
  出版日期: 2016-7-15
  2016,32(7):23-25 [摘要]  [下载 PDF(1.05 M)]
  

学前教学研究前沿

“问题导学式”案例教学探讨——以《学前教育原理》为例
  肖全民
  出版日期: 2016-7-15
  2016,32(7):26-29 [摘要]  [下载 PDF(1.09 M)]
  
生命化教育视野下幼儿园集体教育活动的现状与对策
  孙娓娓
  出版日期: 2016-7-15
  2016,32(7):30-33 [摘要]  [下载 PDF(1.07 M)]
  
园校合作实践教学模式探索——以铜仁幼专学前教育专业为例
  高曲,肖立红
  出版日期: 2016-7-15
  2016,32(7):34-37 [摘要]  [下载 PDF(1.09 M)]
  
工作过程导向的高职学前教育学课程项目化教学研究
  赵光伟
  出版日期: 2016-7-15
  2016,32(7):38-41 [摘要]  [下载 PDF(2.08 M)]
  
英语儿童绘本译作在幼儿园阅读教学中的应用现状调查研究
  袁宏
  出版日期: 2016-7-15
  2016,32(7):42-45 [摘要]  [下载 PDF(1.06 M)]
  

儿童学习与发展

父、母亲学历及教养方式对学前儿童创造力的影响
  崔梦舒,张向葵
  出版日期: 2016-7-15
  2016,32(7):46-49 [摘要]  [下载 PDF(2.24 M)]
  
幼儿文学与幼儿心智发展关系探索
  彭秀春
  出版日期: 2016-7-15
  2016,32(7):50-53 [摘要]  [下载 PDF(1.07 M)]
  
如何看待儿童的“无理取闹”—— 基于蒙台梭利的视角
  胡静,丁永为
  出版日期: 2016-7-15
  2016,32(7):54-59 [摘要]  [下载 PDF(1.11 M)]
  
幼儿撒谎行为的成因分析及对策研究
  张艳,徐东
  出版日期: 2016-7-15
  2016,32(7):60-63 [摘要]  [下载 PDF(1.07 M)]
  
体育活动对幼儿社会性发展的影响机制及其实施原则
  王璇,魏亮亮
  出版日期: 2016-7-15
  2016,32(7):64-67 [摘要]  [下载 PDF(1.07 M)]
  
内向的小佳如何变成孩子王——幼儿交往发展中的家庭影响因素典型个案研究
  张怡雷
  出版日期: 2016-7-15
  2016,32(7):68-72 [摘要]  [下载 PDF(1.10 M)]
  
幼儿快乐阅读习惯的培养路径
  张昕
  出版日期: 2016-7-15
  2016,32(7):73-75 [摘要]  [下载 PDF(1.05 M)]
  

学前教师专业发展

农村新建园幼儿教师专业素养研究——基于公办园和民办园的比较分析
  曾彬,张哲,栾文艳
  出版日期: 2016-7-15
  2016,32(7):76-79 [摘要]  [下载 PDF(1.08 M)]
  
新城区新办公立幼儿园教师信息素养个案研究
  苏琳,任建龙
  出版日期: 2016-7-15
  2016,32(7):80-83 [摘要]  [下载 PDF(1.07 M)]
  
幼儿园新教师分工合作式听评课实践研究
  石君,刘书辉
  出版日期: 2016-7-15
  2016,32(7):84-86 [摘要]  [下载 PDF(2.07 M)]
  
幼儿教师管理风格及其在亲子活动中的表征
  梁玉华
  出版日期: 2016-7-15
  2016,32(7):87-91 [摘要]  [下载 PDF(1.08 M)]
  
幼儿教师职业压力现状及其对职业认同的影响
  罗小漫,何浩,邵明星
  出版日期: 2016-7-15
  2016,32(7):92-95 [摘要]  [下载 PDF(1.07 M)]
  
幼儿教师职业幸福感的影响因素及提升策略
  申燕
  出版日期: 2016-7-15
  2016,32(7):96-99 [摘要]  [下载 PDF(2.14 M)]
  
重读教育经典:促进幼儿教师专业成长的重要途径
  陈利平
  出版日期: 2016-7-15
  2016,32(7):100-103 [摘要]  [下载 PDF(1.12 M)]
  
团体心理辅导在改善学业不良幼师生学业自我效能感中的应用
  王宁,张琰
  出版日期: 2016-7-15
  2016,32(7):104-108 [摘要]  [下载 PDF(1.08 M)]
  
学前教育专业学生审美教育探讨
  刘佩
  出版日期: 2016-7-15
  2016,32(7):109-112 [摘要]  [下载 PDF(1.07 M)]
  

学前教育管理

2016年版《幼儿园工作规程》的主要特点和作用展望
  谢哲
  出版日期: 2016-7-15
  2016,32(7):113-116 [摘要]  [下载 PDF(1.07 M)]
  
幼儿园混龄编班制反思
  廖珩,夏茂林
  出版日期: 2016-7-15
  2016,32(7):117-119 [摘要]  [下载 PDF(1.06 M)]
  
民办园园长心理健康现状、成因与促进策略
  康园园
  出版日期: 2016-7-15
  2016,32(7):120-124 [摘要]  [下载 PDF(1.14 M)]
  
河南省幼儿园园长主观幸福感调查研究
  孟亭含
  出版日期: 2016-7-15
  2016,32(7):125-128 [摘要]  [下载 PDF(2.15 M)]
  

学前研究述评

学前教育纳入义务教育体系相关问题述评
  侯洁琼,但菲,索长清
  出版日期: 2016-7-15
  2016,32(7):129-133 [摘要]  [下载 PDF(1.14 M)]
  
儿童哲学研究现状与展望
  马佳丽,卢清
  出版日期: 2016-7-15
  2016,32(7):134-137 [摘要]  [下载 PDF(1.07 M)]
  
我国留守儿童心理研究前沿演进与热点领域——基于CiteSpace的知识图谱分析
  王东华,,张晓丹,陈付丽,汪海彬
  出版日期: 2016-7-15
  2016,32(7):138-141 [摘要]  [下载 PDF(2.80 M)]
  
家庭治疗在自闭症儿童干预中的应用综述
  任可雨,曾碧
  出版日期: 2016-7-15
  2016,32(7):142-144 [摘要]  [下载 PDF(1.06 M)]
  
幼儿责任心研究述评
  马原
  出版日期: 2016-7-15
  2016,32(7):145-148 [摘要]  [下载 PDF(1.07 M)]
  

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